ACTIVITATS EN FAMÍLIA

BON DIA NINS I FAMÍLIES, AVUI US PROPOSAM QUE:

• PINTEU I DECOREU AL GUST UNA SAMARRETA (CAMISETA) VELLA AMB MATERIAL DIVERS.
• FEU UN SUC DE FRUITES.

ENS AGRADARIA MOLT QUE QUAN HO FÉSSIU US GRABEU I US FEU FOTOS PER VEURE LES SAMARRETES TAN BONIQUES I ELS SUCS TAN DELICIOSOS. 

RECORDAU QUE HEM D’ABRAÇAR TANT FORT QUE AQUESTA SERVEIXI PER LLEVAR LA POR.

UN BESO I UNA ABRAÇADA.

RETOS DE MATEMÁTICAS

¡HOLA CHICOS!

COMO OS DIJE UNA DE LAS TAREAS PARA ESTA SEMANA, ES HACER ESTOS RETOS QUE OS PONGO EN LA FOTO. ESPERO QUE OS LO PASÉIS BIEN HACIÉNDOLOS.

FEIM YOGA!

BON DIA NINS I FAMÍLIES, AVUI US PROPOSAM QUE FEU YOGA, ÉS UNA ACTIVITAT MOLT BONA QUE PERMET RELAXAR EL COS I LA MENT.

AQUÍ US DEIXAM UN VIDEO DE NINS FENT YOGA: https://youtu.be/t8748OWc1nQ

ESPERAM LES VOSTRES FOTOS I VIDEOS FENT ALGUNA FIGURA DE YOGA QUE US HAGI AGRADAT.

RECORDAU QUE UN DIA SENSE SOMRIURE ÉS UN DIA PERDUT.

UNA ABRAÇADA.

DINAMITZADORA LINGÜÍSTICA

AQUÍ TENIU JOCS, CANÇONS I ENDEVINALLES QUE ENS ENVIA N’AIDA PER VOSALTRES.

CANÇONS PRACTICADES A CLASSE:
SOTA EL PONT
https://www.youtube.com/watch?v=NlOAjVQXndc 
COMPRAU PEIX
https://www.youtube.com/watch?v=k2MsXLc6tKA 
ERAM SAM-SAM
https://www.youtube.com/watch?v=iHqdMzYY8BE 
UNA MOSCA VOLAVA PER LA LLUM
https://www.youtube.com/watch?v=Q7ghJYU8ZOQ 
ELS CAVALLERS
https://www.viasona.cat/grup/cucorba/cucorba-30/som-els-cavallers 
L’ELEFANT
https://www.youtube.com/watch?v=VdHdd2lDoLo 
ELS DITS DE LA MÀ
https://www.youtube.com/watch?v=20EKgmkISX0 
TIO PEP
https://www.youtube.com/watch?v=qUKWbnJpbEg 
IUPI – IA
https://www.youtube.com/watch?v=JzcyT6WE3Ok 

CANÇONS NOVES: les lletres solen estar a la caixa de descripció del vídeo.
LA LLUNA, LA PRUNA
https://www.youtube.com/watch?v=w9MyDjJ7KNg 
BIMB BOM
https://www.youtube.com/watch?v=hqYKIrskUew 
HEY BUGUI BUGUI – té ball
https://www.youtube.com/watch?v=MG1THtPlUos 
JHON BROWN ERA UN PETIT INDI
https://www.youtube.com/watch?v=9RqP80Sf1wk 
LLETRA: https://www.viasona.cat/grup/ara-va-de-bo/cavallet-de-cartro/john-brown 
PUFF ERA UN DRAC MÀGIC
https://www.youtube.com/watch?v=0pVxbV4CdoE 
LLETRA: https://www.catorze.cat/noticia/4234/puff/drac/magic 
CARAGOL TREU BANYA
https://www.youtube.com/watch?v=lQvYxLSt5R0 
ELS BOMBERS
https://www.youtube.com/watch?v=A-_riPs3igs 


JOCS DE MANS
CA-RA-BAS-SA
https://www.youtube.com/watch?v=JEOoHApBJgo 


CONTES ANIMATS
LES TRES BESSONES I LES PIRATES
https://www.youtube.com/watch?v=I6I61XmPhbk 
PREGUNTES SOBRE EL CONTE:
QUÈ NOMEN LES PROTAGONISTES?
LES TRES BESSONES
QUÈ NOM LA BRUIXA?
LA BRUIXA AVORRIDA
A QUI ENGANEN LES TRES BESSONES MENTRES RECULLEN ELS DOBLERS?
AL SEU PARE
ON CASTIGA LA BRUIXA A LES TRES BESSONES?
A UN VAIXELL
QUÈ NOM LA MARINERA QUE AJUDA A LES TRES BESSONES A CONVERTIR-SE EN MARINERS?
MERY RIT
QUINA ÉS LA MASCOTA DE LA BRUIXA?
UN MUSSOL
QUÈ NOM LA CAPITANA PIRATA?
ANNE BONI
AMB QUÈ LLUITEN LES TRES BESSONES I NA MERY RIT CONTRA ELS PIRATES?
AMB PLÀTANS I TOMÀTIGUES
A QUINA ILLA ES DIRIGEIX EL VAIXELL PIRATA?
A L’ILLA DE LA TORTUGA
QUÈ ELS PASSA AL PIRATES QUAN BEUEN LA CERVESSA?
S’ADORMEN

LES TRES BESSONES I LA COVA D’EN XOROI
https://www.youtube.com/watch?v=o2O-jRB1e70
PREGUNTES SOBRE EL CONTE:
QUÈ NOMEN LES TRES BESSONES?
ELENA, TERESA I ANNA.
ON SE’N VAN DE VIATGE LES TRES BESSONES?
A MENORCA
PER QUÈ LA BRUIXA AVORRIDA CASTIGA A LES TRES BESSONES?
PER ENRIURE-SE’N DE LA MESTRA I DEL MUSSOL.
COM ES DIUEN LES CONTRUCCIONS PREHISTÒRIQUES QUE TROBEN LES TRES BESSONES?
NAVETES I TAULES
A QUI TROBEN DINS LA NAVETA?
A LA NÚVIA, NA CATERINA.
ON ES VAREN CONÈIXER NA CATERINA I EN XOROI PER PRIMER PIC?
A LA PLATJA
QUI ES VA ESCAPAR DE LA PRESÓ?
EN XOROI
PER QUÈ L’ALGUTZIR ES VOL CASAR AMB NA CATERINA?
PELS SEUS DOBLERS
QUI VA AJUDAR A EN XOROI A SORTIR DE LA PRESÓ?
NA CATERINA
PER QUÈ LES TRES BESSONES AJUDEN  NA CATERINA A TROBAR EN XOROI?
PER A QUÈ ES PUGUIN CASAR
QUI AJUDA A ESCAPAR DE LES CORDES A NA CATERINA?
EN XOROI
PER A QUÈ FAN SERVIR LES PETJADES DE LA NEU LES TRES BESSONES?
PER TROBAR L’AMAGATALL D’EN XOROI
ON VIU EN XOROI?
A UNA COVA
QUI DEMOSTRARÀ QUE EN XOROI NO ÉS UN PIRATA?
ELS PIRATES QUE EL VAREN SEGRESTAR
QUI ÉS REALMENT EN XOROI?
UN PRÍNCEP D’UNA ILLA QUE VAREN ATACAR ELS PIRATES
AMB QUÈ RECOMPENSA EN XOROI A LA MARE DE NA CATERINA DESPRÉS D’HAVER-LI ROBAT ELS QUEVIURES?
AMB UN COFRE PLE D’OR



TALLER DE DIBUIX: pàgina per dibuixar vinyetes, contes, etc.
https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/taller-de-dibuix/fitxa/123882/ 


MUDS DE MOTS – a la majoria d’activitats es poden consultar els resultats i es poden guardar per després compartir-los. Al cantó inferior dret hi ha uns números, si clicam damunt ens mostrarà l’evolució de l’activitat.
http://www.edu365.cat/eso/catala/mudsmots/index.html 


Compon les estàncies de la casa
http://www.edu365.cat/infantil/entorn/lacasa/lacasa.html 
Conèixer i reconèixer animals
https://clic.xtec.cat/projects/anigranj/jclic.js/index.html 
Vocabulari de flors de jardí i de camp
https://clic.xtec.cat/projects/flors/jclic.js/index.html 
El món de les abelles
Infantil: https://clic.xtec.cat/projects/abelles/jclic.js/index.html 
Primària: https://clic.xtec.cat/projects/abelles/jclic.js/index.html 
Els 5 sentits
https://clic.xtec.cat/projects/sentits2/jclic.js/index.html 
La llegenda de Sant Jordi + joc
http://www.edu365.cat/primaria/catala/historic/contes_spc/jordi/index.htm 
Contes interactius + activitats senzilles
http://www.edu365.cat/primaria/contes/contesweb/index.html 
Endevinalles interactives de diferents dificultats
http://www.edu365.cat/primaria/catala/endevinalles/portada.htm 
Aprendre a escriure 100 paraules (diferents dificultats)
https://clic.xtec.cat/projects/100paraules/jclic.js/index.html 



ENDEVINALLES

Mig groga i mig negra vaig de flor en flor; si em molestes et clavo el fibló
L’abella
Quin és l’animal tibat que porta una serra al cap?
El gall
No és bou i porta banyes, no es paraigua i surt quan plou.
El caragol
Endevina, endevinalla, quin ocell dorm a la palla?
La gallina
Tinc cavalls però no se’m veuen, corro molt i corro poc, però si no em donen beguda no arribo enlloc:
El cotxe
Va pel cel, té ales i no és ocell:
L’avió
Sóc més alta que un gegant i em passo el dia fumant:
La xemeneia
Em llevo, et desperto, t’escalfo, et faig llum, si un núvol em tapa tot queda com fum:
El sol
Una tallada de meló, de nit s’hi fa veure i de dia no:
La lluna
Tenc la panxa buida, me la lliguen amb cordes i em poso a cantar si algú me les toca:
La guitarra
Una cosa coseta ben redoneta, es posa al dit i te’l fa ben bonic:
L’anell
Una senyora va pel mercat amb la coa verda i el vestit morat:
L’albergínia
Rodó, rodonet, de fora verdet, de dins molt dolç i ple de pinyols:
El meló

EXPERMIENT: QUIN GLOBUS CORRERÀ MÉS?

BON DIA NINS I FAMÍLIES, ESPERAM QUE HAGEU TENGUT UN BON CAP DE SETMANA I QUE HAGEU SORTIT A PASSETJAR AMB MOLTA CURA.

US DEIXAM UN EXPERIMENT MOLT DIVERTIT I CURIÒS PER FER A CASA. EL TENIU PRIMER EN CATALÀ I MÉS ABAIX EN CASTELLÀ.

EXPERIMENTS PRIMARIA 

LA MALETA DE LA CIÈNCIA, 60 EXPERIMENTS D’AIRE I CENTENARS DE RECURSOS PER A TOTHOM

ENRIC RAMIRO ROCA

1. EXPERIMENT: QUIN GLOBUS CORRERÀ MÉS?

REFLEXIÓ: 

DES DE BEN ANTIC, S’HA APROFITAT LA FORÇA QUE PRODUEIX L’AIRE. ELS VAIXEILLS DE VELA O ELS MOLINS DE VENT UTILITZEN, PER MOURE’S, LA FORZA QUE PRODUEIX EL VENY.

A VEGADES, FER FORÇA PROVOCA UNA REACCIÓ. PER EXEMPLE, SI BOTES DAMUNT UN MONOPATÍ, QUEST SE’N VA. NOSALTRES CONSTRUIREM UNS VEHÍCLES QUE, EN DESUNFLAR-SE, AVANCEN.

OBJECTIU:

COMPROVAR QUE EL VENT EXERCEIX FORÇA, POT FER MOURE OBJECTES I POT EXERCIR UNA PRESSIÓ.

MATERIALS:

• DOS GLOBUS.
• UN FIL LLARG (APROXIMADAMENT DE CINC METRES).
• UNA PALLETA.
• CINTA ADHESIVA.

PRÀCTICA:

1. ENFILA EL FIL A TRAVÉS DE LA PALLETA.
2. POSA DOS TROSSOS DE CINTA ADHESIVA A LA PALLETA, TAL COM S’INDICA.
3. NUGA ELS DOS EXTREMS DE BANDA A BANDA DE L’HABITACIÓ.
4. COL·LOCA’L DAVALL LA PALLETA I ENGANXA-HI LES CINTES ADHESIVES.
5. DEIXA ESCAPAR L’AIRE PERQUÈ EL GLOBUS “CÓRREGA” SOBRE EL FIL I ES DESPLACE.

ANOTACIONS: 

• ES POT PRACTICAR L’EXPERIÈNCIA PER PARELLES O PER GRUPS I POSAR TOTS ELS FILS DE BANDA A BANDA DE L’HABITACIÓ D’UNA FORMA SEMBLANT. AIXÍ ES PODRAN FER CURSES DE GLOBUS.
• ES PODEN DONAR DIVERSES INCLINACIONS AL FIL (MÉS O MENYS EN DIAGONAL O INCLÚS DE TERRA AL SOSTRE), UNFLAR MÉS O MENYS EL GLOBUS, CRONOMETRAR EL TEMPS, ETC I TREURE’N CONCLUSIONS.
• EN SOLTAR LA BOCA DEL GLOBUS, SE N’IX L’AIRE I AQUELL ÉS IMPULSAT EN SENTIT CONTRARI. OBSERVA QUE, AMB POC D’AIRE I UN GLOBUS LLARG, ES POT RECÒRRER MÉS CAMÍ, PERQUÈ LA FORMA INFLUEIX EN EL DESPLAÇAMENT DELS COSSOS. ÉS A DIR, HAURÀ FICCIÓ AMB L’AIRE COM MÉS ESTRET SIGA EL GLOBUS.
• SI POSES EL GLOBUS PERPENDICULAR A LA PALLETA, ANIRÀ FENT VOLTES I, SI ESTÀ POC UNFLAT, GAIREBÉ NO ES MOURÀ.
• POTS SUBSTITUIR LA PALLETA PER UNA FUNDA DE BOLÍGRAF BUIDA.
• LES BRAÇADES DEL NEDADOR O LES PALADES DELS REMERS MOSTREN COM A CADA FORÇA D’ACCIÓ CORRESPON UNA FORÇA DE REACCIÓ. L’IMPULS ENDARRERE DEL BRAÇ O DEL REM EN L’AIGUA PROVOCA UN IMPULS D’IGUAL INTENSITAT EN DIRECCIÓ OPOSADA I FA AVANÇAR EL NEDADOR O L’EMBARCACIÓ.
• TAMBÉ POT SERVIR PER COMPROVAR EL FUNCIONAMENT D’UN AVIÓ DE REACCIÓ O PROPULSIÓ A RAIG.

EN CASTELLÀ:

EXPERIMENTOS PRIMARIA

La maleta de la ciència, 60 experiments d’aire i aigua i centenars de recursos per a tothom

Enric Ramiro Roca

1. Experimento: ¿Qué globo correrá más?

Reflexión:
Desde la antigüedad se ha aprovechado la fuerza que produce el aire. Los barcos de vela o los molinos de viento emplean, para moverse, la fuerza que produce el viento.
A veces, hacer una fuerza provoca una reacción. Por ejemplo, si saltas encima de un monopatín éste se mueve. Nosotros ahora construiremos un vehículo que al desinflarse avanzará.
Objetivo:
Comprobar que el aire ejerce fuerza, puede hacer que los objetos se muevan y puede ejercer una presión.

Materiales:
● Dos globos
● Un hilo largo o una cuerda fina (aproximadamente de 5 metros)
● Una pajita
● Cinta adhesiva

Práctica:

1. Mete el hilo a través de la pajita.
2. Pon dos trozos de cinta adhesiva a la pajita, tal como se indica (ver dibujo).
3. Anuda los dos extremos de la cuerda de lado a lado de la habitación.
4. Infla el globo y tapa el agujero para que no se vaya el aire.
5. Colócalo debajo de la pajita y pégalo con cinta adhesiva (ver dibujo).
6. Deja escapar el aire para que el globo corra sobre la cuerda y se desplace.

Anotaciones:
● Se puede practicar la experiencia por parejas o por grupos. Así se podrán hacer carreras de globos.
● Se pueden dar diversas inclinaciones al hilo o cuerda que hayamos utilizado (más o menos en diagonal o incluso del suelo al techo), inflar más o menos el globo, cronometrar el tiempo, etc., y extraer conclusiones.
● Al soltar la boca del globo, el aire sale y éste es impulsado en sentido contrario. Observa que, con poco aire y un globo largo, se puede recorrer más camino, porque la forma influye en el desplazamiento de los cuerpos. Es decir, habrá menos fricción con el aire cuanto más estrecho sea el globo.
● Si pones el globo en perpendicular a la pajita irá haciendo vueltas y, si está poco inflado, casi no se moverá.
● Puedes sustituir la pajita por un tubo de bolígrafo vacío.
● Las brazadas de los nadadores y los remos muestran cómo a cada fuerza de
acción corresponde una fuerza de reacción. El impulso hacia atrás del brazo del nadador o del remo en el agua provoca un impulso de igual intensidad en dirección opuesta y hace que avancen.
También puede servir para comprobar el funcionamiento de un avión de reacción o de propulsión.

VÍDEOS I FOTOS REBUTS

HOLA NINS I NINES!

ESTIC MOLT CONTENTA DE REBRE FOTOS I VÍDEOS DE LES FEINETES QUE ESTAU FENT.

PERQUÈ LES POGUEU VEURE TOTS, LES COMPARTESC AMB TOTS VOSALTRES.

TRABAJO DE MÚSICA

Hola Familias,

Soy Mar, la maestra de Música.

Me gustaría recordaros que tenéis que enviarme un mail a la dirección musicatamarells2020@gmail.com dónde tenéis que hacerme llegar lo que os pedí antes de Pascua.

Os voy a recordar lo que tenéis que entregar:

1. Realizar un instrumento que suene, con material reciclado que tenéis por casa, si os apetece, os animo que lo decoréis, con colores, o con lo que vuestra imaginación crea que va a quedar mejor.

2. Cantar una canción y grabaros, no hace falta que sea muy larga, y preferiblemente en catalán, pero no es obligatorio por lo que podéis elegir la que más ganas os haga.

3. Y, por último, tenéis que volver a grabaros haciendo una coreografía también cortita y como he dicho antes podéis ser libres de elegir la canción que más os apetezca.

Os recuerdo familias que es muy importante poner el NOMBRE COMPLETO de vuestros hijos y LA CLASE con la letra (a, b) a la que van cuando enviéis el mail.

La fecha máxima de entrega de estas tres cositas será el día 10 de mayo.

Pd: los que tenéis hermanos podéis hacer equipo para realizar estas actividades en común o con ayuda.

FOTOS DE LES MANUALITATS DE SANT JORDI

EN FRANCISCO ENS HA ENVIAT AQUESTES PRECIOSES MANUALITATS DE SANT JORDI.

GRÀCIES FRANCISCO, ENS HAN ENCANTAT, SEGUEIX AIXÍ!

QUÈ FAN ELS NOSTRES COMPANYS?

MÉS VÍDEOS

VÍDEOS

AQUESTS DIES HE REBUT VÍDEOS VOSTRES. M'ENCANTEN!

FOTOS DELS COMPANYS

M'ENCANTA REBRE FOTOS VOSTRES I DE LES FEINETES QUE ANAU FENT.

VOS ENYOR MOLT NINS!

FELIÇ SANT JORDI

LA MEVA FILLA PAULA S'HA INVENTAT UNA HISTÒRIA A PARTIR DE DIFERENTS

TÍTOLS DE CONTES QUE TENIM A CASA.  ESPER QUE US AGRADI. US ATREVIU

VOSALTRES A FER EL MATEIX?

RELIGIÓN

PARA LOS ALUMNOS DE RELIGIÓN, CARME OS MANDA UNAS RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR DESDE CASA.

UN SALUDO

AINA

Religió -->Primer curs

RECORDA QUE

PER SER BONS CRISTIANS ...

COL·LABOREM A CASA.

PARTICIPEM EN FAMÍLIA

EN ELS HOMENATGES PÚBLICS QUE ES FAN

Als QUI VETLLEN PEL NOSTRE BENESTAR.

ESTAREM TRANQUILS

i AJUDAREM ELS PARES

FENT BONDAD COM ENS ENSENYA JESÚS.

Religió Catòlica, recursos recomanats pel mes d’abril i maig.

1.- Recordem la vida de Moisès 

. https://youtu.be/czoUZlCvWSo?t=3

● activitat:

Farem un dibuix de Moisès envoltat de les paraules guapes que recordis de la pel·lícula.

2.- Les paràboles de Jesús

Són històries senzilles que transmeten missatges profunds i per a conèixer els ensenyaments de

Jesús de Natzaret. Són un testimoni del món espiritual.

Moltes de les paràboles de Jesús es refereixen a coses simples i quotidianes, i expliquen els

principals temes religiosos, la importància de l'oració i el significat de l'amor.

a)- (Paràbola de l'amic inoportú) un home que truca la porta del seu veí a la nit

https://youtu.be/x0x98EdcbYo?t=138

b)- (Paràbola del bon samarità) o l'atracament d'un home a la carretera

https://youtu.be/2DAlHGh3WHY?t=15

c)​- ​Parábola de La Semilla de Mostaza

https://youtu.be/pSIRtEuTndQ

● ACTIVITATS → Després de visionar cada una de les paràboles, farem un super

dibuix de LA QUE MÉS T’AGRADI amb el seu títol.

→ Si t’han agradat, pots triar-ne més i gaudir de tot el que hauràs après.

3.- PEL·LÍCULA COMPLETA “Mi pequeña Biblia” per mirar-la a estonetes.

https://www.youtube.com/watch?v=KZyXHITn4h0

RECORDEM QUE HEM DE SER BONS CRISTIANS.

SETMANA DEL 20 AL 24 D’ABRIL

1.- Recordem la vida de Moisès

SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL

2.- Les paràboles de Jesús

* La pel·lícula completa de “ Mi pequeña Biblia “ per si voleu recordar el que hem parlat a

classe i aprendre coses noves de la Bíblia.

RECORDEM QUE HEM DE SER BONS CRISTIANS.

INDICACIONS SOBRE LA FEINA DE SANTILLANA

PER REALITZAR LA TASCA DE LA PÀGINA WEB DE SANTILLANA. US DEIXO LES PASSES A SEGUIR PER ENTRAR.

1- HEU D’ENTRAR EN AQUEST LINK https://projectes.santillana.cat/

2- UNA VEGADA HAGUEU ENTRAT, US SORTIRÀ AQUESTA PÀGINA I LI HAUREU DE DONAR A “ENTRAR”.

3-US DEMANARÀ QUE ESCRIGUEU UN USUARI I UNA CONTRASENYA. 

L’USUARI: SANTILLANA

LA CONTRASENYA: SANTILLANA

TENIU EN COMPTE QUE HA DE SER TOT EN MINÚSCULA.

4-QUAN ESTEU DINS LA PÀGINA HEU D’ENTRAR AL PRIMER, “VIVIM JUNTS”

5- UNA VEGADA DINS HEU DE FER CLICAR ON POSA “EL BARRI” I FER ELS APARTATS.

6- UNA VEGADA FET “EL BARRI” HAUREU DE CLICAR EN “LECTURES I JOCS

” I FER EL PRIMER APARTAT ANOMENAT “OFICIS I PROFESSIONS”.

7- DISFRUTAR JUGANT MENTRE S’APRÈN!

I RECORDAU, AVUI ÉS UN BON DIA PER SOMRIURE!!!!!!

JOCS DE SANT JORDI

US DEIX MÉS JOCS SOBRE SANT JORDI.

CLICAU A L'ENLLAÇ.

https://www.liveworksheets.com/vn227587cg?a=check

https://www.liveworksheets.com/pe229393qz?a=check

MEDIDA DE OBJETOS DE CASA

¡HOLA!

TAL COMO DIJIMOS POR EL CLASSDOJO, UNA DE LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS QUE TIENEN PARA ESTA SEMANA ES MEDIR OBJECTOS PEQUEÑOS CON LA REGLA.

PARA HACERLO TENÉIS QUE MIRAR EL SIGUIENTE ENLACE Y LEER LAS CUATRO PRIMERAS PÁGINAS. LO ÚNICO QUE HAY QUE HACER ES LA CUARTA PÁGINA QUE CONSISTE EN MEDIR BOLI, ZAPATO, TENEDOR Y LLAVE.


MEDIDA DE OBJETOS


UNA VEZ HECHA, HAY QUE MANDAR FOTO POR CLASSDOJO, WASSAP O GMAIL. SI TENÉIS ALGUNA DUDA, OS PONÉIS EN CONTACTO CONMIGO.

MUCHAS GRACIAS.

OS ECHO MUCHO DE MENOS!

BESITOS

AINA

MANUALITATS DE SANT JORDI

COM JA US HAVÍEM ADELANTAT DILLUNS AL CLASSDOJO, AQUESTA SETMANA HEU DE FER UN PUNT DE LLIBRE I UNA ROSA AMB EL MATERIAL QUE TENGUEU A CASA.

US DEIXO UN EXEMPLE DEL PUNT DE LLIBRE

EL PUNT DE LLIBRE ES POT FER AL GUST DE CADA NIN I AMB EL MATERIAL QUE VOLGUEU, PODEU FER-LA AMB PINTURA, AMB RETOLADORS, PODEU DECORAR-LO AMB PURPURINA...

US DEIXO TAMBÉ L’EXEMPLE DE LA ROSA

LA ROSA TAMBÉ ES POT FER AL GUST I AMB MATERIAL DIVERS. AQUESTA ESTÀ FETA AMB UNA OUERA PERÒ ES POT FER AMB PLASTILINA O AMB PAPER.

BONA FEINA! SALUTACIONS I ÀNIMS.

RETOS PARA HACER EN CASA

¡HOLA!

PARA ESTA SEMANA TERESA Y YO OS PROPONEMOS CUATRO RETOS MUY FÁCILES PARA HACER DESDE CASA. ¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!. ESPERAMOS QUE NOS MANDÉIS FOTITOS DE LO BIEN QUE LO HACÉIS.

UN BESO A TODOS!

RETO DE PACO

¡HOLA CHICOS!

ESPERO QUE TODO VAYA BIEN. A PARTIR DE AHORA PACO OS PROPONDRÁ UN RETO SEMANAL PARA IR HACIENDO DESDE CASA. SEGURO QUE LO HARÉIS GENIAL.
APRETAD EN EL LINK DE ABAJO.

RETO DE PACO


UN BESITO

SOPA DE LLETRES DE SANT JORDI

US DEIX UNA SOPA DE LLETRES DE SANT JORDI PER PRACTICAR PARAULES IMPORTANTS QUE SURTEN A LA LLEGENDA.

LA LLEGENDA DE SANT JORDI

BON DIA NINS I FAMÍLIES, ESPERAM QUE HÀGIU TENGUT UNA BONA SETMANA SANTA ENCARA QUE, SENSE DUBTE, DIFERENT.

ARA TOCA TORNAR A LA RUTINA I TORNAR AMB FORÇA I GANES D’APRENDRE!

EL 23 DE ABRIL, ÉS A DIR, AQUEST DIJOUS, ÉS SANT JORDI. PER AQUEST MOTIU DEDICAREM ALGUNES ACTIVITATS D’AQUESTA SETMANA A LA LLEGENDA DE SANT JORDI.

PRIMER HAUREU DE VEURE AQUEST VIDEO DUES VEGADES DE YOUTUBE QUE EXPLICA LA HISTÒRIA DEL CAVALLER SANT JORDI.
EL VIDEO:https://youtu.be/BFC31Yur52M

DESPRÉS DE VEURE EL VIDEO ANTERIOR HEU DE CONTESTAR ALGUNES PREGUNTES DEL SEGÜENT KAHOOT.
EL KAHOOT:https://kahoot.it/challenge/09136613?challenge-id=32235475-113b-45bf-8168-938b810e9457_1587314824175

VÍDEO DE PACO

EN PACO US ENVIA AQUEST VÍDEO PERQUÈ POGUEU VEURE ELS POLLETS QUE HAN TORNAT MOLT  GRANS.

MOLTES GRÀCIES PACO!

https://photos.app.goo.gl/crdbRCtiyMjGrkQF7

TAMAOCA

¡HOLA! OS DEJO UN JUEGO MUY INTERESANTE EN CATALÁN Y CASTELLANO PARA JUGAR EN FAMILIA. LO HA PREPARADO EMILIO, PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL COLEGIO.

https://drive.google.com/file/d/1C3okcQOODoIm_wplEHSKp-WKrSL0_fV6/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1bJBvMcWaTNQy1KU1IE4vLnMlhmXWr1lL/view?usp=sharing

PROPOSTES DE FEINETES PER FER DURANT AQUESTES SETMANES DE PASQUA

NO SÓN ACTIVITATS OBLIGATÒRIES PERÒ SI EN FEIS ALGUNES SEGUR QUE VOS AJUDEN A PASSAR EL TEMPS MILLOR, I A MÉS APRENDREU MOLTES COSES!!!

* MANUALITAT DE QUADERNETS DIMINUTS DE PAPER.

https://www.youtube.com/watch?v=yy6T9r2MJM8

EN ACABAR VOS ANIM A QUE M'ENVIEU UNA FOTO DE COM VOS HAN QUEDAT!

* AQUÍ VOS DEIX DOS CONTES SOBRE L'OBRA DE JOAN MIRÓ, UN GRAN ARTISTA. EL PRIMER EL PODEU LLEGIR EN CATALÀ, EL SEGON EL VOS CONTEN EN CASTELLÀ.

https://www.youtube.com/watch?v=lQNRgmpomZA

https://www.youtube.com/watch?v=lNWezF81eEU

QUAN ELS HAGUEU MIRAT, VOS CONVID A QUE VOS CONVERTIU EN JOAN MIRÓ I ME FACEU ARRIBAR ELS VOSTRES DIBUIXOS!!!

* EN PACO VOS PROPOSA AQUEST JOC:

Joc numèric de percepció visual.

OS ENVIO UN JUEGO.

TENÉIS QUE IR PULSANDO LAS CASILLAS DEL 1 HASTA EL 50. 

A VER A QUÉ NIVEL ESTÁIS.

http://zzzscore.com/1to50/en/

Puntuación:

20-39 segundos: imposible

40-59 segundos: mentiroso 

60-79 segundos: eres especial 

80-99  segundos: experto

100-120 segundos: aventajado  

Más de 120 segundos: normal

* NA LARA ENS HA CERCAT AQUESTS PROBLEMES DE MATEMÀTIQUES MOLT SENZILLS I VISUALS.

https://drive.google.com/file/d/1sIY04wLcDW2wxKzSMdZTMQWXa3gdSDB6/view?usp=sharing

DISFRUTAU MOLT DURANT LES VACANCES DE PASQUA!

MÁS FOTOS Y VÍDEOS

PARA QUE VEÁIS QUE ESTÁN HACIENDO VUESTROS AMIGUITOS, QUIERO COMPARTIR LOS VÍDEOS Y FOTOS QUE HE RECIBIDO.

OS ECHO DE MENOS.

AINA

https://photos.app.goo.gl/jMGUz83jKr5HA68s7

SOPA DE LETRAS

¡HOLA CHICOS!

OS DEJO SOPAS DE LETRAS PARA QUE LAS VAYÁIS HACIENDO PARA PRACTICAR LA LECTOESCRITURA. TENÉIS QUE CLICAR EN EL ENLACE.

UN BESITO

https://drive.google.com/file/d/1twjoMfe8YASlbxCA9Sz-i9B9gJoOZa78/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1GEIwHi2ygOLosDDXxnJqKEVfVbnKXbxe/view?usp=sharing

JAIA QUARESMA

BON DIA NINS I NINES! 

AQUESTA SETMANA HEM DE LLEVAR LA DARRERA CAMA A LA JAIA PERQUÈ DIJOUS COMENÇA LA SETMANA SANTA I LES NOSTRES VACANCES.

HEU DE COPIAR LA POESIA QUE US POS AQUÍ I FER EL DIBUIX.

https://images.app.goo.gl/geSSZfhEoYFKZiZg9

EL AMOR A ROSI

¡BUENOS DÍAS!

MI HIJA PAULA OS HA QUERIDO CONTAR UN CUENTO. SE LLAMA "EL AMOR A ROSI".
ESPERO QUE OS GUSTE. SI OS GUSTA, ELLA SE COMPROMETE A CONTAROS MÁS.
PARA EL VER EL VÍDEO TENÉIS QUE CLICAR EN EL ENLACE.
BESITOS

https://photos.app.goo.gl/9WMPY8goLPiAYvtV9

VÍDEOS DE RAYAN I FOTO DE SAMUEL.

HOLA!

QUINA ALEGRIA TENIR NOTÍCIES VOSTRES. ESTIC CONTENTA QUE ESTIGUEU BÉ.

CLICAU A L'ENLLAÇ I PODREU VEURE ELS VÍDEOS I LA FOTO.


AINA


https://photos.app.goo.gl/Wf4gkig2T9ZRCyBt9

FOTOS I VÍDEOS

HOLA NINS I NINES!

QUÈ CONTENTA ESTIC DE TENIR NOTÍCIES VOSTRES. AIXÍ PODEM TENIR CONTACTE PER AQUÍ I ENS PODEM VEURE.

AQUÍ US DEIX LES FOTOS I VÍDEOS QUE HE REBUT

PER VEURE ELS VÍDEOS HEU DE CLICAR EN AQUEST ENLLAÇ.

https://photos.app.goo.gl/xhf1LkTCSeqnSC3e6

AINA